合肥鐵路工程學校2022年招生工作已經開展了一段時間了，在這段時間的招生咨詢中，學校的老師遇到了很多學生問學校2022年招生專業都有哪些，對此，老師做了如下的詳細介紹，一起來看一下吧。
合肥鐵路工程學校2022年各專業招生計劃
專業名稱 專業層次 招生人數
電機與電器 中專專業 160
客戶信息服務 中專專業 60
電機與電器 中專專業 120
會計 中專專業 40
計算機網絡技術 中專專業 50
鐵路運輸管理 中專專業 70
公路與橋梁 中專專業 50
客戶信息服務 中專專業 150
合肥鐵路工程學校2022年招生專業介紹
電機與電器 培養目標
培養掌握電機與電器技術的基本理論和專業技能，從事電機電器及相關系統設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
課程設置
專業核心課程與主要實踐環節：電工電子技術、電機與電器制造工藝、機械設計、電氣控制技術、電機與電器測試技術、控制電機、微機原理及應用、計算機輔助電機與電器設計、計算機網絡、金工實習、電工電子實習、計算機輔助電機與電器設計課程設計、微機原理課程設計、專業綜合實習、畢業實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
客戶信息服務 培養目標
本專業主要面向現代化服務業企事業單位，培養能夠在移動、電信等行業、銀行后臺服務，淘寶、天貓等相關領域從事客戶信息服務工作，德智體美全面發展的素質勞動者和技能型人才。
主要課程
普通話、客戶溝通技巧、客戶服務禮儀、電子商務概論、客戶心理學、電話營銷、客戶信息常識等。
電機與電器 培養目標
培養掌握電機與電器技術的基本理論和專業技能，從事電機電器及相關系統設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
課程設置
專業核心課程與主要實踐環節：電工電子技術、電機與電器制造工藝、機械設計、電氣控制技術、電機與電器測試技術、控制電機、微機原理及應用、計算機輔助電機與電器設計、計算機網絡、金工實習、電工電子實習、計算機輔助電機與電器設計課程設計、微機原理課程設計、專業綜合實習、畢業實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
會計 培養目標
本專業培養與我國現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展,具有綜合職業能力，主要面向工商、金融保險等行業，從事財會、稅務、財經文員、收銀、營銷等崗位生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中級技能型人才。
課程設置及要求
主要包括公共基礎課程和專業(技能)課程。公共基礎課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(或音樂、美術)，以及其他自然科學和人文科學類基礎課。專業課包括專業核心課、專業方向課和拓展模塊中的專業課，實習實訓是專業課教學的重要形式，含校內實訓、頂崗實習等多種形式。
計算機網絡技術 培養目標
主要培養具備計算機網絡系統設計、實施、運維能力的應用型專門人才。
主要課程
組網技術與網絡管理、網絡操作系統、網絡數據庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、java編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、局域網組建與維護、無線局域網組建與維護、綜合布線與系統集成、網絡安全防護、網絡工程案例等。
鐵路運輸管理 培養目標
本專業培養具備物流系管理知識，掌握現代物流技術和計算機應用技術的高級復合型、應用型人才。
主要課程
經濟學、物流成本管理、市場營銷學、供應鏈管理、物流信息系統、配送中心的管理與運作、物流系統的規劃與管理、物流設施與設備、物流運輸組織與管理、國際物流學、物流管理基礎、倉儲技術、物流案例與實訓。
就業方向
物流公司、企事業單位、工商貿易管理部門、交通運輸。
公路與橋梁 專業培養目標：培養掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：道路與橋梁工程現場的施工技術和工程管理能力。
客戶信息服務 客戶信息服務專業培養目標
本專業主要面向現代化服務業企事業單位，培養能夠在移動、電信等行業、銀行后臺服務，淘寶、天貓等相關領域從事客戶信息服務工作，德智體美全面發展的素質勞動者和技能型人才。
客戶信息服務專業主要課程
主要專業課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務禮儀、電子商務概論、客戶心理學、電話營銷、客戶信息常識等。
合肥鐵路工程學校基本信息
建校日期：1974
院校類型：中專學校
所在地域：安徽 合肥
學校地址：安徽省合肥市新站區磨店職教園淮海大道
學校排名：全國5152，本省排名：124。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業生、中職畢業生持大專畢業證者;
4、專升本考生持大專畢業證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規則
1、嚴格執行國家招生政策和規定，對考生實行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進檔考生按總分順序，根據專業志愿安排專業。考生所有專業志愿都無法滿足時，若愿服從專業調劑，將由學院根據考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業;不服從專業調劑考生，作退檔處理。
3、我院執行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區有關加分與降分政策投檔錄取。
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