在報考一所學校之前，同學們大多都會提前去了解學校的招生專業有哪些，以便于在選擇考學校的時候能報名自己喜歡的專業，本篇文章為同學們分享了阜南縣技工學校2022年的招生專業名單，如果你正好想要報考阜南縣技工學校，那么不妨仔細的看一下文章，相信會對你了解學校的招生專業有哪些有所幫助。
阜南縣技工學校2022年各專業招生計劃
專業名稱 專業層次 招生人數
電子商務 中專專業 90
美發與形象設計 中專專業 80
電工電子 中專專業 150
學前教育 中專專業 120
數控加工 中專專業 80
汽車維修 中專專業 50
計算機網絡應用 中專專業 80
工業機器人應用與維護 中專專業 90
阜南縣技工學校2022年招生專業介紹
電子商務 培養目標
專業培養具備進入電子商務相關行業所必須的專業技能及知識素養，具有熟練的商務信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子數據交換為基礎的電子商務原理與實務，具有網絡營銷及其它電子商務活動的策劃與管理能力，能進行電子商務交易、電子商務平臺運營與維護、互聯網領域市場分析與營銷策劃、網頁制作、網站管理等相關工作，能進行電子商務實際運作和管理的高等技術應用性人才。
教學內容
1、電子商務交易能力
2、電子商務網站建設與維護能力
3、經濟商貿能力
4、電子商務應用能力
5、網頁設計與制作
美發與形象設計 培養目標
本專業主要提高學生審美能力，以“德才兼備、知行合一為出發點， 堅持立德樹人，培養批掌握藝術造型理論和形象設計的專業人才，具有良好的職業道德，掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的美發與形象設計職業技能，面向婚紗影樓、美發中心、形象設計室、傳媒影視媒體及美容美發產品銷售等企業，從事化妝造型、美發設計、影視造型設計、產品銷售等工作。
教學內容
美容院服務與管理、插發生理知識，美發工具用品及美發行業衛生知識。洗發、修剪與造型，燙發、吹風與造型，漂染與造型等。
電工電子 培養目標
電工電子產業逐步發展壯大，各類企事業單位用人需求急需增加，電子設備的安裝、維護與和電子產品銷售服務工作，也可以從事電子、通信、控制、計算機應用方面生產、調試、維護等工作。這給我校發展電工電子專業提供了良好的機遇與挑戰。
教學內容
專業線:《安全用電》 →《電工技術基礎》→《電子技術基礎》→《機械試圖》→《電工儀表》→《電力拖動》→《儀表與照明》→《機與變壓器》→《機電設備維護與安裝》
學前教育 培養目標
本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，掌握學前教育基本理論、專業知識及基本技能，既能從事各級各類基層幼兒園保、教工作，又能在兒童教育機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作。
教學內容
1、幼兒教育學
2、幼兒心理學
3、保教知識與能力
4、幼兒綜合素質
5、幼兒園課件制作
數控加工 培養目標：本專業培養熱愛祖國，擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有與本專業相適應的文化水平、良好的職業道德和創新精神，掌握本專業的基礎知識、基本技能，熟悉專業生產與管理，在生產、服務、技術和管理第一一線工作的具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。
教學內容
1、數控車削編程
2、數控銑削編程
3、車工藝與技能訓練
4、cad/cam
汽車維修 培養目標
本專業主要面向汽車維修等行業企業，培養從事汽車檢測、診斷、維修、裝配、營銷和生產技術管理等工作的高素質勞動者和技能型人才。
計算機網絡應用 培養目標：本專業培養適應市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，面向it行業的生產、管理和服務第一線，熟悉計算機軟硬件基礎知識，熟練掌握計算機操作技能，能從事計算機設備安裝與維護、計算機文字圖表與圖像處理、網站規劃與網頁設計、軟件應用程序編寫與測試、數據庫應用技術開發與管理、網絡建設管理與維護、it 軟硬件產品銷售及維護服務等技能，具有解決實際問題能力、創新能力、可持續發展能力和良好職業素質的高端技能型專門人才。
工業機器人應用與維護 培養目標：使用示教器、操作面板等人機交互設備及相關機械工具對工業機器人、工業機器人工作站或系統進行裝配、編程、調試、工藝參數更改、工裝夾具更換及其他輔助作業。能夠使用工具、量具、檢測儀器及設備，對工業機器人、工業機器人工作站或系統進行數據采集、狀態監測、故障分析與診斷、維修及預防性維護與保養作業。能夠對工業機器人本體、末端執行器、電控系統、驅動系統、電源及線路等電氣系統進行常規性檢查、診斷;對工業機器人系統的故障進行分析、診斷與維修。
阜南縣技工學校基本信息
建校日期：1992
院校類型：中專學校
所在地域：安徽 阜陽
學校地址：阜南縣經濟開發區阜民路大可新材料公司對面
學校排名：全國14186，本省排名：570。
招生要求
1、考生所有專業志愿都無法滿足時，若服從專業調劑，則根據考生成績從高到低調劑到其他專業;若不服從專業調劑，作退檔處理。
2、藝術類專業考試與錄取原則：我院藝術類專業認定生源所在省(自治區、直轄市)組織的專業考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類專科錄取控制分數線的投檔考生，依據考生的專業成績按“從高分到低分”的原則擇優錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優錄取。在專業錄取上按照專業志愿優先原則，結合專業計劃和考生報考情況進行調配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業志愿，并服從調配。
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